INTELIGENCIA LOGICA MATEMATICA

Uno de los aspectos esenciales de la educación es formar hombres y mujeres creativos, capaces de vivir en un mundo cada vez más competitivo en el cual a diario se presentan problemas a los que hay que buscar la mejor alternativa de solución. Los maestros tienen el deber ineludible de preparar a los alumnos de manera que desarrolle hasta el máximo de sus posibilidades un pensamiento racional, verdadero y lógico. La matemática necesita de este tipo de pensamiento y a la vez tiene posibilidades de contribuir a su desarrollo.

Para poder desarrollar el pensamiento lógico de los alumnos a través de la enseñanza de las Matemáticas es necesario tener en cuenta un sistema de reglas, acciones y postulados metodológicos que favorecen el desarrollo de este tipo de pensamiento en los alumnos.


Recordemos que podemos utilizar algunas de las técnicas para desarrollar la lógica matemática y dentro de estás podemos mencionar:

1) Cual es tu número 2) Matemática con notas musicales 3) Cual es la causa
La aplicación de estas técnicas y muchas más, ayuda a los alumnos a enfrentar retos, tener un desarrollo cognitivo eficiente y a resolver problemas que se le puedan presentar en su diario vivir.

INTELIGENCIA INTRAPERSONAL
El alumno aprende mejor trabajando solo haciendo proyectos a su propio ritmo, teniendo espacio, reflexionando. el alumno se destaca entendiendo la naturaleza, haciendo distinciones, identificando la flora y la fauna.

trabajando la naturalista con la intrapersonal podemos realizar la estrategia de hacer comparaciones por ejemplo en que me paresco y en que no, adaptando al tema que esta desarrollando.

Esa estrategia ayudara al alumno a que se sociabilice y sea mas comunicativo.

INTELIGENCIAS NATURALISTAS
El alumno aprende mejor a trabajar en el medio natural, explorar los seres vivientes aprender acerca de plantas y temas relacionados con la naturaleza.

Un alumno destaca en la inteligencia naturalista cuando entiende la naturaleza, hace distinciones, clasificaciones, similitudes y diferencias.

Para trabajar en el aula, podemos utilizar diagrma de venn, se puede aplicar en Idioma Español (palabras agudas, graves y esdrujulas)
en Ciencias Naturales (clasificando, diferenciando, etc.)y otras materias mas, el aplicar estas estrategias despierta en el alumno motivacion para aprender ya que se rotan y se aplican diferentes actividades.

Desarrollar la inteligencia
Nos hace ver mejor la vida.

La inteligencia espacial y corporal kinestesica ayuda en
gran manera nuestro aprendizaje.

Inteligencia espacial

Se caracteriza por la capacidad de formar un modelo mental del mundo en tres dimensiones. Los niños que poseen esta inteligencia son hábiles para dibujar, hacer manualidades, leer, escribir y tienen un buen sentido de la orientación.
Conviene ofrecerles muchos y variados materiales para que puedan dibujar, escribir, pintar, cortar y armar distintas figuras y objetos. Se trata de proporcionarles elementos simples para que a partir de ellos pueda crear sus propios diseños.
El armado de rompecabezas, desde los más sencillos a los más complejos, siempre es un desafío placentero. Cuando viajamos en automóvil podemos ofrecerles un mapa de ruta o un plano de la ciudad para que vayan siguiendo el camino recorrido. Tratar de salir de un laberinto puede resultar una experiencia de lo más excitante.
La función de los padres



De todo esto se desprende la importancia de respetar y estimular el tipo de inteligencia que posee nuestro hijo. También conviene tener en cuenta que del tipo de inteligencia que posea dependerá su estilo de aprendizaje. Por eso es bueno ofrecerle actividades que le ayuden a aprender y a expresarse de la forma que le resulta más natural.
Aun así, el niño necesita estar expuesto a una variedad de experiencias. Saber qué tipo de inteligencia tiene nuestro hijo no significa hacer caso omiso de otras aptitudes y capacidades. Por ejemplo, aunque no demuestre mucha coordinación física ello no significa que no deba realizar deportes. En este caso estaríamos privándolo de los beneficios de las actividades grupales o del contacto con la naturaleza. Asimismo, si su área fuerte no es la lingüística ni la matemática, no quiere decir que no pueda aprender a leer o a sumar. Simplemente significa que cuando utiliza sus aptitudes especiales, le resulta más fácil incorporar conocimientos.
En síntesis, la función de los padres es descubrir las capacidades de sus hijos y estimularlos para que aprendan de la forma más adecuada y sencilla. Para que esto ocurra no hace falta que nos convirtamos en maestros. Podemos hacerlo de un modo divertido, afectuoso y placentero para todos. Es imprescindible recordar que la principal herramienta que poseemos es el juego.


La inteligencia espacial y corporal kinestesica ayuda en
gran manera nuestro aprendizaje.



Desarrollar la inteligencia
Nos hace ver mejor la vida.